Crisis de ausencia

Es una alteración breve de la función del cerebro, de corta duración (15 segundos), debido a una actividad eléctrica anormal en el cerebro.

Es más común en personas menores de 20 años, aunque el rango de edad dónde ocurren más episodios es entre los 6 y 12 años. 

Pueden ocurrir asociadas a otros tipos de crisis epilépticas, como convulsiones tónico-clónicas generalizadas, espasmos musculares (mioclonía) o la pérdida de repente de fuerza muscular.

Los episodios pueden:

• Ocurrir muchas veces al día.
• Presentarse durante semanas a meses antes de que se noten.
• Interferir con el aprendizaje y el desempeño escolar.
• Tomarse erróneamente como falta de atención u otro mal comportamiento.

Las dificultades inexplicables en la escuela y los problemas de aprendizaje pueden ser el primer indicio de las ausencias típicas.

Durante la convulsión, el niño puede:

• Dejar de caminar y empezar de nuevo después de unos segundos.
• Dejar de hablar en medio de una frase y comenzar de nuevo unos segundos más tarde.
• La persona por lo regular no se cae durante la convulsión.

Inmediatamente después de la convulsión, la persona por lo regular:

• Está bien despierta.
• Está pensando claramente.
• No es consciente de la convulsión.

Los síntomas de las ausencias típicas pueden abarcar:

• Cambios en la actividad muscular, como:
  • ausencia de movimiento.
  • torpeza con las manos.
  • temblor palpebral.
  • chasquido de labios.
  • masticación.
• Cambios en la lucidez mental (estado de conciencia):
  • episodios de mirada fija o ausencias.
  • falta de conciencia de los alrededores.
  • interrupción repentina en el movimiento, el discurso y otras actividades estando despierto.
  • en algunos casos, pueden ser provocados por hiperventilación o luces destellantes.

Las ausencias atípicas comienzan de manera más lenta y duran más tiempo. Los síntomas son similares, pero los cambios en la actividad muscular pueden ser más notorios.

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